?10月28日，辽宁省民族学校统编教材培训会暨沈河区小学道德与法治学科主题校本研修活动在育鹏小学拉开了帷幕，本次活动也是沈河区道德与法治学科的二次备课。参加本次研修活动的有省、市、区道德与法治学科教研员王丽敏、高宇翱、王健卓，区内各校道德与法治学科的任课教师，以及来自省内民族学校的同仁们。沈河区教育研究中心孙庆新主任、沈河区教师进修学校于永库副校长、育鹏小学李云彪校长、徐爱军书记陪同参与活动。

?活动之前，省内民族学校的老师们参观了学校的综合楼，辽宁省教育管理学院蒙语教研员恩和老师赞赏学校办学的用心良苦，表示“这是一所让学生们有事做、有事玩、有事学的学校，把学生当成了学校真正的主人”。之后，民族学校的老师们来到学校报告厅，与区内道德与法治学科老师们一同开启了本次校本研修活动。

?活动由沈河区教师学校道德与法治教研员王健卓老师主持,精心设计了四个环节。

?首先，育鹏小学道德与法治学科骨干教师王妍介绍了本次研修活动的主题“让学生成为课堂上真正的主人——结构化导学在道德与法治学科的实践应用”，她结合课例《正确认识广告》，从教材、学情、教学目标、教学准备、教学方式、教学过程六个方面阐述了自己的教学设计。

?之后，育鹏小学道德与法治学科的四位教师王妍、张英男、刘爽利、殷红艳，进行了精彩的教研分享。她们从目标结构体系、认知结构体系、课前自主化落实、课堂结构化四个层面展开，深入浅出地谈出了老师们共同的目标，那就是让学生成为课堂上真正的主人。

?教研活动结束后，王妍老师为大家呈现了一节精彩的课例《正确认识广告》。教师在课前引导学生用发现的眼睛初步感知认识身边的广告，课上师生在充分地交流与分享中感受到广告无所不在、形式多样、无孔不入、无奇不有的特点，也进一步领略到广告传递信息、提高知名度、劝说购买的强大功能，在此基础上渗透了普法教育。本节课在思想上贴近了学生生活实际，帮助学生解决了生活中的问题。

?课堂展示结束，育鹏小学道德与法治教研组的成员以及区内学科骨干教师代表再次围坐，重新审视这节课的教学活动，老师们的点评真诚而又平实，从教学目标、教材处理、教学流程、重点环节、师生关系、教学效果、板书设计，多角度谈了自己的理解与认识，达成了共识，这节课上发挥了学生学习的积极性、主动性，真正实现了让学生成为课堂上的主人。

?最后，省市区教研员王丽敏、高宇翱、王健卓三位老师基于本次活动做了简短的总结。首先肯定了育鹏小学作为区域学科基地学校，为区域学科发展做出的长足贡献，同时也希望育鹏小学能够继续秉承“骨干牵头、辐射教研组、群体共研、扎实校本化”的理念，不断超越自己，向着更高的目标迈进。