民族教育信息化转型的路径研究

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期刊信息

刊名：民族教育研究
主办：中央民族大学
主管：国家民族事务委员会
ISSN：1001-7178
CN：11-2688/G4
语言：中文
周期：双月
影响因子：0.915441
被引频次：28570
数据库收录：
中文核心期刊(2017);CSSCI中文社科引文索引(2019-2020);中国人文社会科学核心期刊(2018);统计源期刊(2018);期刊分类：理论与管理

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来源：民族教育研究 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-07-22

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】“互联网+”赋予民族教育信息化全新的发展内涵，加快发展民族教育信息化，需从发展思路、建设路径、应用实践三个方面进行转型。基于“互联网+”的民族教育信息化转型，既是民族

“互联网+”赋予民族教育信息化全新的发展内涵，加快发展民族教育信息化，需从发展思路、建设路径、应用实践三个方面进行转型。基于“互联网+”的民族教育信息化转型，既是民族教育信息化可持续发展的内在要求，也是加快边境地区教育均衡发展的有效途径。

文章来源：《民族教育研究》网址: http://www.mzjyyjzz.cn/qikandaodu/2021/0722/633.html

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